Educateur/trice de l'enfance dipl. ES

Educateur de l'enfance / Educatrice de l'enfance
Nature des tâches Educateur de l'enfance / Educatrice de l'enfance Nature des tâches
Les éducatrices et éducateurs de l’enfance ES encadrent les enfants à l’âge préscolaire et scolaire dans le cadre familial et complémentaire à l‘école. Ils travaillent dans des institutions publiqueLes éducatrices et éducateurs de l’enfance ES encadrent les enfants à l’âge préscolaire et scolaire dans le cadre familial et complémentaire à l‘école. Ils travaillent dans des institutions publiques et privées, notamment dans les crèches, les structures d’accueil de jour, les jardins d’enfants, à la cantine, à la garderie, mais aussi dans les établissements spécialisés et socioculturels. L’essentiel de leur travail est le bien-être, le développement individuel, l‘intégration et la protection des enfants. Ils se chargent de l’éducation et de la formation. Dans le cadre de leur activité, ils effectuent des tâches très diverses : ils travaillent avec des enfants et des groupes d’enfants et les font progresser de manière ciblée. Ils développent et conçoivent des ateliers pour les enfants. Ils observent leur développement et consignent leurs observations dans un rapport. Ils conseillent les parents et les proches des enfants. Ils travaillent avec d’autres professionnels. Ils travaillent en équipe et dirigent également des équipes.s et privées, notamment dans les crèches, les structures d’accueil de jour, les jardins d’enfants, à la cantine, à la garderie, mais aussi dans les établissements spécialisés et socioculturels. L’essentiel de leur travail est le bien-être, le développement individuel, l‘intégration et la protection des enfants. Ils se chargent de l’éducation et de la formation. Dans le cadre de leur activité, ils effectuent des tâches très diverses : ils travaillent avec des enfants et des groupes d’enfants et les font progresser de manière ciblée. Ils développent et conçoivent des ateliers pour les enfants. Ils observent leur développement et consignent leurs observations dans un rapport. Ils conseillent les parents et les proches des enfants. Ils travaillent avec d’autres professionnels. Ils travaillent en équipe et dirigent également des équipes.

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