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Sie arbeiten mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die Bewegungsstörungen aufweisen, und versuchen, diese zu behandeln. Sie schulen Koordination, Gleichgewicht und Körperwahrnehmung der Kinder, indem sie mit ihnen sorgfältig ausgesuchte und durchgeführte gezielte Übungen machen. Sie ermöglichen dem Kind dadurch, neue Bewegungserlebnisse und -erfahrungen zu machen. Sie arbeiten mit Einzelnen oder mit kleinen Gruppen und stehen in engem Austausch mit Eltern, Ärzten und Lehrern. Zu Beginn jeder Therapie klären sie durch klinische Beobachtungstests den Entwicklungsstand des Kindes auf der motorischen Ebene ab. Ihre therapeutische Arbeit stellt eine Spezialisierung auf der Grundlage der Heilpädagogik dar.
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